{"id":1254,"date":"2020-06-22T02:56:02","date_gmt":"2020-06-22T02:56:02","guid":{"rendered":"http:\/\/icec.umag.cl\/?p=1254"},"modified":"2020-06-22T14:25:55","modified_gmt":"2020-06-22T14:25:55","slug":"academico-de-icec-umag-expondra-acerca-del-agua-en-ii-conferencia-internacional-de-educacion-en-cambio-climatico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/icec.umag.cl\/?p=1254","title":{"rendered":"Acad\u00e9mico de ICEC UMAG expondr\u00e1 acerca del agua en II Conferencia Internacional de Educaci\u00f3n en Cambio Clim\u00e1tico"},"content":{"rendered":"

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Desde ma\u00f1ana martes 23 y hasta el jueves 25 de junio se efectuar\u00e1 la II Conferencia Internacional de Educaci\u00f3n en Cambio Clim\u00e1tico<\/strong> en modalidad virtual. En la primera jornada, a partir de las 14:50 horas de Punta Arenas (13:50 horas Santiago), expondr\u00e1 el acad\u00e9mico de la unidad \u201cVisi\u00f3n de la Educaci\u00f3n en Ciencias\u201d del programa ICEC UMAG, Javier Rendoll C\u00e1rcamo.<\/p>\n

\"\"Rendoll es estudiante del programa de Doctorado en Ciencias Ant\u00e1rticas y Sub-Ant\u00e1rticas de la Universidad de Magallanes, M\u00e1ster en Ciencias Biol\u00f3gicas menci\u00f3n Medio Ambiente e investigador del Laboratorio Wankara de Ecosistemas Dulceacu\u00edcolas Ant\u00e1rticos y Subant\u00e1rticos de la misma instituci\u00f3n acad\u00e9mica, que depende del Programa de Conservaci\u00f3n Biocultural Subant\u00e1rtica (PCBS). En este Webinar, expondr\u00e1 sobre recursos h\u00eddricos\u00a0y educaci\u00f3n, junto al director del Instituto de Ecolog\u00eda de M\u00e9xico (INECOL), Dr. Miguel Rubio.<\/p>\n

\u201cLa idea es conversar, en el contexto de la educaci\u00f3n y del cambio clim\u00e1tico, sobre el agua. Acept\u00e9 la invitaci\u00f3n casi de inmediato, porque si hablamos de \u2018educaci\u00f3n ambiental\u2019 no podemos definir al agua tan simple como \u2018recurso h\u00eddrico\u2019. De esta manera se convierte en un interesante desaf\u00edo\u201d, afirm\u00f3 el acad\u00e9mico invitado.<\/p>\n

Su presentaci\u00f3n busca \u201cprovocar una conversaci\u00f3n, ojal\u00e1 un debate y\/o discusi\u00f3n y una reflexi\u00f3n en torno a los constructos socio-econ\u00f3micos del agua; su conservaci\u00f3n, los desaf\u00edos y oportunidades en el campo de la educaci\u00f3n ambiental (a partir de sustentos pedag\u00f3gicos), adem\u00e1s de compartir experiencias desde el sur\u201d, afirma. Para Rendoll, es importante destacar la diferencia entre lo que se hace en Magallanes, en r\u00edos, lagos y mares muy particulares y diferentes del resto del pa\u00eds y de Latinoam\u00e9rica. \u201cSon los contextos los que definen qu\u00e9 estrategias y herramientas necesitamos adoptar y adaptar, por lo tanto, si logramos generar estos di\u00e1logos o comunicaciones entre las y los participantes, damos reci\u00e9n el primer paso en la colaboraci\u00f3n, pero hay que tratar de ir por m\u00e1s\u201d, asever\u00f3.<\/p>\n

La invitaci\u00f3n a participar de este evento es abierta, y requiere de una inscripci\u00f3n en esta p\u00e1gina http:\/\/www.cr2.cl\/ciecc2020\/<\/a> donde, adem\u00e1s, se puede encontrar mayor informaci\u00f3n.<\/p>\n

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